Бібліотечне кредо:
"Це склад книжок" - так скептик говорив
"Це храм душі" - естет йому відмовив
Тут джерело всіх радощів земних ,
І їх дарують нам безцінним словом ...
Храм книги. І аптека для душі,
А до сердець людських –твій вічний погляд.
Допомогти піднестись  до вершин –
Чи може бути кращий долі поклик!

 

 

 

Головні принципи діяльності:

1. Основні показники.

2. Головні напрямки інформаційної діяльності.

3. Формування, використання та збереження книжкових фондів.

4. Креативність та популяризація літератури бібліотеки інформаційна та довідково-бібліографічна робота.

5. Робота з батьками та педагогічним колективом.

6. Організаційно-методична робота.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Завдання бібліотеки:
Бібліотека – одна із найважливіших ділянок  роботи школи. Вона допомагає реалізувати єдину для загальноосвітнього навчального закладу державну программу національної освіти і виховання учнів, вирішує це завдання власними методами і засобами у загальньому  плані навчально – виховного процесу школи разом  із педагогічним колективом. 

 

 

 

Формування духовної особистості:

1. Виховувати у кожного школяра почуття гордості за свою батьківщину, любов до рідної землі, свого народу засобом КНИГИ.

2. Формувати і розвивати в учнях прагнення до читання, сприяти всебічному розвитку учнів при допомозі позакласного читання.

 

 

 

Наочні форми пропаганди книги:

1. виставка одного автора;

2. виставка – запитання;

3. виставка – поздоровлення;

4. виставка – колаж;

5. виставка – роздум.

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

Книжчина лікарня

Бібліотека проводить  кропітку роботу, що до виховання в учнів бережливого ставлення  до книги. Цю мету ставить бібліотекар при проведенні бесід уроків; рейдів перевірок підручників.
 

В бібліотеці працює  “Книжчина лікарня” ,  де бібліотечні активісти  продовжують життя книги. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​