ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ - ЦЕ ЩАСЛИВИЙ УЧИТЕЛЬ
Що думає кожен педагог про свою професію у хвилини, коли вирішує,
що він стане Вчителем? Це — чудова, шляхетна і вдячна професія.
Він уявляє себе біля дошки, коли натхненно і захоплено викладає свій
улюблений предмет групі щасливих дітей, котрі жадають знань,
досліджень і відкриттів.
Передусім з'ясуймо, якими вчителі хотіли б стати, або «ідеал»
учителя. На думку Томаса Гордона, побутує вісім міфів, пов'язаних з
«ідеальним образом»:
-
Хороший учитель спокійний, не метушиться, завжди у врівноваженому настрої. Він завжди стриманий і ніколи не виявляє сильних емоцій.
-
Хороший учитель не має упереджень... Для нього всі діти однакові — чорні, білі, азіати, кавказці, розумні, дурні, хлопчики, дівчатка. Хороший учитель не буває расистом, націоналістом, сектантом.
-
Хороший учитель може і повинен приховувати свої справжні почуття від школярів.
-
Хороший учитель однаково ставиться до всіх дітей. У нього немає улюбленців.
-
Хороший учитель здатний забезпечити стимульні, вільні, чудові умови в класі за постійного дотримання порядку і спокою.
-
Хороший учитель завжди хороший. Він ніколи нічого не забуває. У нього не буває перепадів настрою. Він не повертається до учнів то гарним, то негарним боком. Він не робить помилок.
-
Хороший учитель може відповісти на будь-яке запитання. Він значно мудріший за школярів.
-
Хороші вчителі завжди підтримують одне одного, виступають «єдиним фронтом» у ставленні до учнів, незалежно від особистих почуттів, цінностей чи переконань.
Підсумовуючи перелічені міфи, можна сказати, що ідеально «хороший» учитель повинен усе знати, все розуміти, бути кращим і досконалішим за будь-яку звичайну нормальну людину. Він повинен начебто підноситися над людською масою, демонструючи надзвичайні знання, яскравий талант, організаторські здібності, силу і повноту особистості, уміння турботливо і чуйно ставитися до дітей... Ми бачимо, що образ «хорошого» вчителя починає втрачати людські риси, дедалі більше стаючи схожим на янгола.
Утім, багато вчителів поділяють якщо не всі, то більшу частину перелічених міфів, відчайдушно прагнучи за життя піднестися до неба, боляче ламаючи при цьому собі крила...
Ми пропонуємо іншу модель «хорошого» вчителя.
Хороший учитель — це щасливий учитель.
